Der Pianist
Der Pianist
Der Pianist
Originalkompositionen aus 4 Jahrhunderten
Vier Jahrhunderte Klaviergeschichte in einem Band: Der Pianist von Hans Sikorski Musikverlage bietet eine abwechslungsreiche Sammlung originaler Klavierwerke – inspirierend, klangvoll und lehrreich zugleich.
Originalkompositionen aus vier Jahrhunderten in einem Band
Stilistische Vielfalt von Barock bis Moderne
Ideal für Unterricht, Studium und Repertoirepflege
Fördert musikalisches Verständnis und Ausdrucksfähigkeit
Pädagogisch wertvoll: abgestufter Schwierigkeitsgrad
Hochwertige Notenausgabe aus dem Hans Sikorski Musikverlage
Der Pianist aus dem Hause Hans Sikorski Musikverlage ist ein musikalischer Begleiter, der den Reichtum der Klavierliteratur auf eindrucksvolle Weise abbildet. Die Sammlung enthält sorgfältig ausgewählte Originalkompositionen aus vier Jahrhunderten – von barocken Tänzen über klassische Sonatensätze bis zu romantischen Charakterstücken und modernen Miniaturen.
Das Notenbuch eignet sich hervorragend für den Klavierunterricht, als Repertoirequelle für fortgeschrittene Schüler oder als Inspirationssammlung für erfahrene Pianistinnen und Pianisten, die ihren musikalischen Horizont erweitern möchten. Jeder Titel ist im Original gesetzt und ermöglicht so den direkten Zugang zu Stilistik und Klangsprache der jeweiligen Epoche.
Lehrkräfte schätzen die stilistische Bandbreite, mit der sich wichtige Epochen der Musikgeschichte praxisnah vermitteln lassen. Musikschüler profitieren vom Wechsel zwischen unterschiedlichen Spieltechniken und Ausdrucksformen – ein wichtiger Schritt auf dem Weg zu einem bewussten, künstlerischen Musizieren.
Ob als Studienband, Unterrichtswerk oder Inspirationsquelle: Der Pianist ist ein vielseitiges Notenbuch für alle, die die Kunst des Klavierspiels in ihrer ganzen historischen Tiefe erleben möchten.
Unsere Meinung:Ein echtes Repertoire-Schatzkästchen! Der Pianist bietet eine ausgewogene Auswahl klassischer Werke, die sich wunderbar für Unterricht und Vortrag eignen. Besonders beliebt bei Lehrkräften, die ihren Schülern stilistische Vielfalt näherbringen möchten.
